图书介绍

教育研究的原理与方法【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

杨小微主编著
出版社：上海：华东师范大学出版社
ISBN：9787561779453
出版时间：2010
标注页数：363页
文件大小：112MB
文件页数：375页
主题词：教育科学－科学研究－高等学校－教材

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图书目录

绪论　教育研究的性质、意义和主体1

第一章　教育研究概述8

第一节　教育研究的对象9

第二节　教育研究的方法14

第三节　教育研究的类型27

第四节　教育研究的特性37

第二章　教育研究的准则与规范42

第一节　教育研究的评价标准43

第二节　教育研究的效度问题50

第三节　教育研究的基本规范59

第三章　教育研究的选题与设计65

第一节　教育研究课题的选择66

第二节　教育研究假设的提出与表述78

第三节　课题研究方案的形成与论证84

第四章　教育观察法91

第一节　教育观察法概述92

第二节　教育观察的常用方法96

第三节　教育观察法的实施102

第五章　教育调查法109

第一节　教育调查法概述110

第二节问卷调查法115

第三节　访谈调查法129

第六章　教育实验法138

第一节　教育实验法概述139

第二节教育实验的效度与控制143

第三节　教育实验的设计与实施152

第七章　教育测量法163

第一节　教育测量概述164

第二节　教育测量的质量指标169

第三节　教育测量的工具175

第八章　教育预测法187

第一节　教育预测法概述188

第二节　教育预测法的应用194

第九章　教育经验总结202

第一节　教育经验总结概述203

第二节　教育经验总结的方式和步骤208

第三节　教育经验总结与教师发展214

第十章　教育文献研究219

第一节　教育文献研究概述220

第二节　第二手分析235

第三节　内容分析法238

第十一章　教育行动研究244

第一节　教育行动研究的特点247

第二节教育行动研究的过程及代表性模式249

第三节教育行动研究对我国教育研究的意义258

第十二章　教育叙事研究263

第一节　教育叙事研究概述265

第二节教育叙事研究的类型与特点269

第三节教育叙事分析的模式与实例279

第十三章　教育人种志研究288

第一节　教育人种志研究的理论289

第二节教育人种志研究的实例297

第十四章　教育研究资料的整理与分析307

第一节　研究资料的分类及质量要求308

第二节　研究资料的整理310

第三节　研究资料的分析315

第十五章　教育理论的构建326

第一节　教育理论及其效度标准326

第二节　教育理论的功能334

第三节　构建教育理论的方式338

第十六章教育研究成果的表述与评价349

第一节　教育研究成果的表述350

第二节　教育研究成果的评价360