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第一节 知识管理与产品创新人才管理耦合关系的确立1

第一章 知识管理与产品创新人才管理耦合体系的构建1

第二节 知识管理与产品创新人才管理的关键耦合域的确定5

第二章 基于知识的结构及识别的耦合20

第一节 产品创新人才知识的广度结构21

第二节 产品创新人才知识的深度结构27

第三节 产品创新人才知识的特质性结构29

第四节 面向不同产品创新能力要素的人才知识结构31

第五节 产品创新人才知识的识别32

第三章 基于知识的组织整合的耦合36

第一节 基于资源的企业观对组织进行知识整合的认识36

第二节 基于组织信息处理理论的产品创新组织策略选择模型38

第三节 选择组织策略的第一个因素：组织形式的知识整合能力39

第四节 选择组织策略的第二个因素：项目的知识整合需求43

第五节 产品创新组织策略的知识整合成效分析46

第一节 产品创新人才知识共享的意义54

第四章 基于知识共享的耦合54

第二节 产品创新人才知识共享的障碍分析56

第三节 对产品创新人才的效用有重要影响的知识的共享分析58

第四节 共享后不会对自身产生不利的知识的共享策略69

第五章 基于知识的内部学习的耦合76

第一节 产品创新人才的个体学习77

第二节 产品创新人才的团队学习模型86

第三节 产品创新人才的断点学习策略92

第六章 基于知识的外部学习的耦合99

第一节 技术发展过程与产品创新人才外部学习的关系辨析99

第二节 产品创新人才外部学习的机理105

第三节 产品创新人才的外部学习策略分析113

第七章 基于知识创新的耦合122

第一节 产品创新人才知识创新运用模型分析122

第二节 产品创新人才知识创新模型129

第一节 学习型组织的内涵和产品创新人才学习型组织的特征133

第八章 基于产品创新人才学习型组织与知识管理互动关系的耦合133

第二节 知识管理与产品创新人才学习型组织耦合的内外环境动因137

第三节 学习与知识关联性动因141

第九章 基于知识管理的产品创新人才学习型组织整合模式144

第一节 现有学习型组织模式的借鉴144

第二节 基于知识管理的产品创新人才学习型组织构建的整合域151

第三节 基于知识管理的产品创新人才学习型组织构建的整合阶段168

第十章 基于知识管理的产品创新人才学习型组织整合阶段评估172

第一节 选择模糊神经元网络（FNN）评估模型的依据172

第二节 模糊神经元网络（FNN）用于评估的基本原理173

第三节 基于模糊神经元网络（FNN）的整合阶段的实证评估180

第十一章 于知识管理的产品创新人才学习型组织运行模式187

第一节 二维分析法的提出187

第二节 组织知识流运行模式188

第三节 产品创新过程组织学习模式199

第四节 分阶段整合过程的二维运行分析208

第十二章 基于知识管理的产品创新人才学习型组织综合运行绩效评价214

第一节 综合运行绩效评价的意义214

第二节 应用数据包络分析（DEA）评价综合运行绩效的基本步骤215

第三节 综合运行绩效评价实证分析218

第十三章 我国企业推进知识管理与产品创新人才管理耦合的对策建议227

第一节 转变管理观念，实现观念的创新227

第二节 企业要为促进“耦合”提供体制保证230

第三节 完善推进“耦合”的机制230

第四节 从企业文化建设层面推进“耦合”232

第五节 有针对性、有选择性、有侧重地推进“耦合”232

第六节 “耦合”的推进与学习型组织的建设相结合233

第七节 从知识管理过程全方位推进“耦合”233

第八节 建立产品创新人才学习与知识激励机制234

第九节 加强产品创新人才知识风险的防范236

参考文献241