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成才总论3

第一章　古今人才纵横谈3

一　人才定义与分类3

二　人才的本质及其特征8

三　人才的产生及其作用11

四　大学生与人才15

第二章　大学生成才与时代使命21

一　世界的新潮流21

二　中国的大趋势27

三　大学生的神圣使命35

第三章　大学生成才与大学教育41

一　教育与人才41

二　高等教育与大学生成才46

三　大学生成才与高教改革52

第四章　大学生成才基础与规律探讨60

一　大学生成才的生理基础60

二　大学生成才的心理机制65

三　大学生成才规律阶段论72

成才素质论83

第五章　大学生成才的政治素质83

一　坚定正确的政治方向83

二　真诚忠贞的爱国信念86

三 勇敢顽强的奋斗精神91

四　强烈坚韧的革命事业心95

第六章　大学生成才的知识素养99

一　“知识就是力量”的现代启示99

二　知识与知识结构的关系103

三　大学生合理知识结构的建立113

第七章　大学生成才的智能素质118

一　智能、智能结构与人才成长118

二　人才智能要素的内涵127

三　大学生智能结构的优化130

第八章　大学生成才应有的身体素质139

一　身体素质的含义139

二　身体素质对大学生成才的意义147

三　大学生成才的身体素质训练153

第九章　大学生成才的心理素质160

一 心理素质对大学生成才的作用160

二　大学生成才心理素质的基本要素165

三　大学生成才心理素质的培养171

第十章　大学生成才素质的更新和发展178

一　大学生成才的素质机制史新178

二　大学生成才素质机制更新的原则185

三　大学生成才素质机制更新的内容191

成才修养论199

第十一章　大学生成才的思想品格修养199

一　思想品格修养的必要性199

二　思想品格修养的主要内容205

三　思想品格修养的原则、途径213

第十二章　大学生成才的科学理论修养217

一　科学理论修养与人才成长217

二　大学生成才与科学世界观223

三　大学生成才与科学自然观、方法论229

第十三章　大学生成才的审美修养236

一　什么是美236

二　审美修养与大学生成才241

三　美的创造246

第十四章　大学生成才的职业道德修养253

一　专业、职业与人才253

二　职业劳动与职业道德要求255

三　大学生成才必须加强职业道德修养266

第十五章　大学生成才的自我个性修养270

一　个性的概念和个性结构270

二　个性修养对成才的影响277

三　大学生成才的自我个性修养282

成才战略论289

第十六章　大学生成才奋斗的基本战略规划289

一　成才道路上的目标选择289

二　成才过程中的时间运筹297

三　成才奋斗中的用脑艺术302

四　学习实践中的创造技巧305

第十七章　大学生成才的环境开发战略313

一　社会环境条件对成才的影响313

二　大学生成才环境条件的开发利用318

三　大学生成才的人际关系调适324

第十八章 几种专业人才成功的战略分析330

一　科技人才成功的特点330

二　管理人才的成才规律335

三　教育人才的成长途径338

四　艺术人才的成长条件342

第十九章　大学生成才若干关系的战略处理350

一　顺境扬帆与逆境奋斗350

二　成才立业与爱情生活357

三　理论学习与社会实践364

结束语：努力吧，时代的骄子371

一　释放青春的活力371

二　做时代的弄潮儿374

三　在韧性的开拓中掘起奋进376

后记380